Temas propuestos para el 17 de octubre de 2019

Los dos temas siguientes son propuestos para la conmemoración del 17 de octubre de 2019. Estas propuestas tienen en cuenta el 30ª aniversario de la Convención Internacional sobre los Derechos del Niño este 2019.

Tema 1: "Velar por el bienestar de la infancia garantizándole un entorno seguro y sostenible"

Tema 2: "Apoyar a la infancia para actuar contra la pobreza"

Les invitamos a responder las siguientes preguntas:

Pregunta 1: ¿Qué tema prefiere?

Pregunta 2: ¿Cuáles son las dos razones principales por las que elegiría este tema?

Pregunta 3: El 2019 celebraremos también el 30 aniversario de la Convención Internacional de los Derechos del Niño. En este espíritu, podría señalar una o dos acciones que tenga previsto continuar, organizar o iniciar para apoyar o desarrollar el tema que ha elegido como prioritario.

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Contexto de los temas propuestos:

En los temas propuestos se ponen énfasis en la infancia, lo que refleja el próximo 30º aniversario de la Convención sobre los Derechos del Niño (CDN)
https://www.ohchr.org/sp/professionalinterest/pages/crc.aspx, adoptada por la Asamblea General de las Naciones Unidas en 1989.

La Convención establece que todas las personas menores de 18 años (definición de niño), sin distinción alguna, por motivos de sexo, origen, religión o de posible discapacidad, tienen  derecho a cuidados y asistencia especiales, ya que a menudo los niños son los más vulnerables. Sin embargo, en la mayoría de las regiones del mundo, seguimos siendo testigos de niños que viven en la pobreza, sufren violencia y abusos,  trabajos forzados, separaciones forzadas de sus padres y otras graves privaciones sociales y económicas.

Por todo ello, los temas propuestos intentan abordar la cuestión fundamental de la protección de la infancia, en particular, de la que vive en la pobreza, y de reconocerla como agente del cambio al tiempo que se refuerzan sus capacidades. Concretamente, las propuestas tienen por objeto destacar: a) la necesidad de proporcionar a la infancia un entorno seguro y sostenible en el que pueda desarrollar todo su potencial y b) que es fundamental apoyar a la infancia en su capacidad para actuar y de proteger sus derechos fundamentales, para así acabar con la pobreza en todo el mundo.

El acento puesto en la infancia que vive en situación de pobreza ofrece importantes posibilidades de implicar a los niños y a los movimientos en los que actúan, como Tapori, y poner de manifiesto su contribución para acabar con la extrema pobreza.

Referencias:

Los siguientes organismos de las Naciones Unidas examinan estos temas en 2019:

  • En 2019, el tema del Foro Político de Alto Nivel será: "Empoderar a las personas y asegurar la inclusión y la igualdad";

En 2019, el 63º periodo de sesiones de la Comisión de la Condición de la Mujer tendrá como tema prioritario: "Sistemas de protección social, acceso a los servicios públicos e infraestructura sostenible para la igualdad entre los géneros y el empoderamiento de las mujeres y las niñas".

11 comentários sobre esta discusión

Cecilia Losano; Fundación Losano - Argentina

Tema 2:

«Apoyar a la infancia para actuar contra la pobreza»

¿Porqué este tema?

1er motivo:
Las dos opciones como plantean en la introducción están relacionadas, las dos apuntan al mismo objetivo. Pero focalizar en los chicos como agentes de cambio, dándoles protagonismos en los proyectos sociales, para nosotros como fundación significó fortalecerlos en todas sus capacidades de aprendizaje e iniciativas, en la situación social que están insertos. En sus familias, barrio y escuela, como espacios de desarrollo y transformación. Los chicos, niños y adolescentes, en todos los proyectos que hemos trabajado nos han sorprendido por su compromiso, voluntad y ganas de cambiar su realidad. Son ellos que han definido en tantos casos, los pasos a transitar en cada proyecto. Fueron su capacidad e iniciativa, quienes nos marcaron el camino a seguir.  

2º motivo:

Aunque hay que asegurar la participación del sector de la infancia que ya tenga cierta capacidad para actuar, no le corresponde a la infancia el actuar contra la pobreza y a los adultos apoyar. Esta es una responsabilidad en primer lugar de los adultos

Acciones o actividades:

Podría señalar una o dos acciones que tenga previsto continuar, organizar o iniciar para apoyar o desarrollar el tema que ha elegido como prioritario.

Actualmente sigue el desarrollo del proyecto de panadería dirigidos a adolescentes en la institución la Luciernaga. Este proyecto de capacitación y fortalecimiento de los adolescentes, significó un enorme impulso económico y social para la institución. Son los mismos chicos capacitados por profesionales en panadería quienes brindan a los más chicos la merienda horneada por ellos mismos y además vendiendo a las familias y el barrio, posibilitando de este modo, un nuevo ingreso para la institución. Hoy varios de esos chicos que se formaron en el taller, están trabajando en panaderias y locales comerciales de la zona. Tienen un trabajo formal, pudieron superar en tantos casos las adicciones a las drogas y tienen una vida plena de desarrollo. Crecieron ellos y llevaron a crecer a la institución en que participan.

Este año comienza el trabajo con adolescentes para que terminen el secundario en la escuela San Martín. Es un proyecto enfocado desde la logoterapia y liderado por dos psicopedagogas que trabajan hace tiempo en la escuela. Se plantea un trabajo integral y sistémico junto a los directivos y familias desde la logoterapia a partir de experiencias de trabajo de una universidad colombiana. Se espera trabajar junto a los adolescentes y su realidad tantas veces complicada para terminar la escuela. La educación como eje central y derecho fundamental de los chicos.